El Tango y los niños

Esta es una pequeña historia, quizás parecida a otras historias, que cuenta como los chicos se conectan con esta música tan particular.
El Tango es un ritmo que muchos llevan en la sangre, pero de difícil identidad para los mas chicos.
Quien no ha escuchado silbar o cantar un tango alguna vez. Quizás en algún rinconcito de nuestra infancia quedó el sonido de ese tango favorito del tío, del padre o del abuelo.
Y así fue como empezó.
Era abril de 1997 y Anyelén tenía 6 años; entre el clásico y el español, un día llegó su abuelo para invitarla a presenciar una clase de tango. Ese día conoció a sus primeros profesores de tango-danza, Liliana Espinosa y Germán Cassano (que hoy se encuentran en Alemania).
Nunca había escuchado tango, pero poco a poco, a través de la danza fue incorporando esta música.
Los domingos practicaba con su abuelo Ramón y durante la semana con sus profesores.
Eran dos nenas en el grupo infantil (Anyelen y Eva), pero al poco tiempo llego Quique (8) su actual compañero y después Juan Manuel (9). A fin de año ya formaban el ballet infantil de la Casa del Tango de La Plata.
La presencia de los chicos representando al tango en escuelas , funciones a beneficio, clubes, espectáculos de tango, etc., despertaba el interés en los grandes y en los más pequeños. Muchos se acercaban al Conservatorio después de ver bailar a estos niños.
Al iniciarse el año lectivo 1998, otra historia comenzaba a gestarse. Se suma al grupo Julián (5), que no tenía compañera. Un día los profesores le preguntaron a Aimé (4), hermana de Anyelén, si se animaba a practicar ochos con Julián. Y entre básicos, ochos y risas, lo que empezó como un juego se convirtió a fines de ese año en otra pareja de tango del ballet infantil.
Todos pasan por muchas etapas. Y entre bromas y elogios algunos abandonan y otros toman este ritmo con mas fuerza, con esa pasión tanguera que solo puede entender aquel que se detuvo a escuchar el tango alguna vez.
Y esto nos demuestra que los chicos por su amor a la música (rock, folklore, clásico, etc.) en todas sus expresiones, suman al tango con mucha pasión, como todo lo que hacen.
El tiempo pasa, los profesores cambian pero los chicos se siguen sumando. Al finalizar el año 1999 el grupo estaba formado por 25 alumnos.
Y esta historia se repite en muchos lugares; por curiosidad o por identidad, hay muchos chicos como estos que diariamente se suman a este movimiento para bailar o cantar. Quizás en ellos exista la esperanza de competir alguna vez en torneos, como los bonaerenses (meta de muchos niños que están por cumplir 12 años).
Por eso es necesario que se apoye al tango, como se apoya al folklore, al clásico, al rock, etc., porque esto también es parte de nuestra cultura.
Ojalá siempre existan estas "Pequeñas Semillas del Tango ", frase que dijera Mariano Mores, después de su función en el Teatro Argentino, al saber que esos chiquitos Aimé y Julián eran bailarines de tango.
Con milongas o pasos estilizados. Con un canto arrabalero o mas actual.
Podrá gustar o no sus estilos, su forma de interpretarlo, pero quizás estos pequeños bailarines, cantante y músicos, sean ese eslabón necesario para que el tango siga vigente en esta nueva generación del siglo XXI.